Tecnologia Assistiva – TA

                                   Tecnologia Assistiva – TA

     Segundo Rita Bersch Tecnologia Assistiva é uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentimente promover vida independente e inclusão ( MEC/SEESP, 2007. P.31 ).    

     Com a apropriação dessas tecnologias, como mecanismo de aprendizado para o aluno, o professor lhe oportuniza  encontrar estratégias para fazer do seu jeito , experimentando como fazer.

     As ferramentas alternativas são inúmeras, mas dentre elas ,selecionei como algo interessante e apropriado as necessidades da pessoa que tem prejuízo na motricidade fina, a pulseira imantada e o engrossador de lápis,caneta e pincel com uma espuma macia, que funciona como acessório para preensão e limitação de movimentos involuntários , tendo como base uma folha fixa sobre uma chapa de metal, como mostra na gravura abaixo:

          Aprender a ler e escrever é desafiador para qualquer aluno.

          Ao escrever a criança estabelece nova relação com o meio, internaliza conceitos, expõe suas ideias, resignifica seus conhecimentos a respeito da língua escrita, registra-os e comunica-os. Segurar um lápis ou uma caneta da forma convencional e conseguir enxergar o que está sendo escrito não são pré- requisito para aprender a escrever. A aprendizagem da leitura e da escrita é conceitual e não mecânica ( MEC/SEESP.2010, P.10 )